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中国武术段位制指导员资格证样式
发布时间:【2012-09-22】        阅读:3656 次


中国武术段位制指导员资格证样式

  1.武术段位制中的段位资格、指导员资格、考评员资格如何取得,三者间的主要区别何在
武术段位制作为全面评价习武者武术水平的等级制度,设有段前级和一至九段。不同段级资格有着不同的水平要求。与此配套实施的还有段位制指导员和考评员。对这两种资格的认定也有着不同的要求。三者的取得方式和区别在于:
  段位资格的取得方式是,习武者接受《中国武术段位制系列教程》内容的技术、理论考试取得合格成绩后,向中国武术协会及其授权单位申请,经综合考评后就可以获得与本
人武术水平相应的段位称号,取得段位资格。
  段位制指导员资格的取得方式是,具备中国武术段位四段(含)资格以上、并接受《中国武术段位制系列教程》项目培训,考试成绩合格者, 可以向中国武术协会及其授权机
构申请,参加段位制指导员培训班,学习武术教学文件的制定方法和武术教学方法等,并通过考试、成绩合格者,经中国武术协会批准、认定为武术段位制指导员,取得指导员资格。
  段位制考评员资格的取得方式是,具备中国武术段位四段(含)指导员资格以上者,可以向中国武术协会及其授权机构申请,参加段位制考评员培训班,学习武术段位制考评
的有关规章、考评标准和工作流程等,并通过考试、成绩合格者,经中国武术协会批准、认定为武术段位制考评员,取得考评员资格。
  取得武术段位资格、指导员资格、考评员资格的核心,都是《中国武术段位制系列教程》。三者的区别在于,要取得武术段位资格,需要练好《中国武术段位制系列教程》;
取得指导员资格不仅要会练,还要会教;要取得考评员资格不仅会练会教,还要会考评。

  2.武术段位制指导员等级的晋升和职责
  武术段位制指导员等级与段位等级配套实施。兼有四段资格和指导员资格者,即为四段指导员。随着指导员本人段位的晋升,其指导员等级随之自然晋升。
  段位制指导员在执教过程中,可以担任与本人段位同段级及以下段级的教学指导任务。如四段指导员可以担任段前级、初段位及四段段位培训的教学指导任务。
  段位制指导员是考取段位制考评员资格的基本条件。
  3.武术段位制考评员等级的晋升和职责
  武术段位制考评员等级与段位等级配套实施。兼有四段资格和考评员资格者,即为四段考评员。随着考评员本人段位的晋升,其考评员等级随之自然晋升。
  考评员的职责主要有二:
  一是获得中国武术段位制考评员资格者,可根据各级考评委员会(考评组)的资格要求和工作需要,参与相应级别的考评工作。
  二是获得武术段位制考评员(项目:武术技理)资格者,在普及《中国武术段位制系列教程》过程中,可自行组织其所教学生进行教学考试,并予以技术水平认定。其中,具
有高段位者可对其学生进行四段(含)以下技术水平的认定,具有中段位者可对其学生进行三段(含)以下技术水平的认定;并签发《中国武术段位制技术成绩认定证书》。
  4.对考评员签发技术成绩认定证书的管理
  技术成绩认定证书由各一级段位制工作委员会统一编号管理,分发至各地段位制办公室。具有考评员资格者可按规定到所在地段位制办公室领取,直接签发给参加教学考试成
绩合格者。此技术成绩认定证书,由受理段位申报的段位制办公室进行审核。审核内容包括权限审核、项目审核、水平审核三方面。
权限审核:四段(含)以上考评员可签发三段(含)以下技术成绩认定证书;七段(含)以上考评员可签发四段(含)以下技术成绩认定证书。超出此权限无效。
项目审核:考评员只能对其资格证书上所注明的考评项目签发技术成绩认定证书,其它项目无效。
水平审核:严格依据演练水平签发技术成绩认定证书。如有争议,由基层发证单位负责审查处理。

  5.一人能兼有多个拳种的段位制指导员和考评员资格吗
  能,而且应该提倡。人们常常用“十八般武艺样样精通”来形容武艺高强,并将之引申为对某一技艺高手的赞誉语。某一拳种的掌门人、代表性传承人,也多以“取百家之长
治一家之学”的方法推动该拳种的发展。目前,工作和活跃在武术教学、传承第一线的武术传播者们,几乎都兼教多个拳种、多种器械的锻炼方法。即便是业余和休闲武术锻炼者,也大可不必只局限于习练一个拳种的锻炼方法,可以多学几种。多学一种或多种,才能有比较和借鉴,一是比较出更为适合自己健身的、更能体现本人运动特长的项目,二是借鉴其它拳种技法和其他指导员的教学方法丰富自己、提高水平。
  要兼有多个拳种的段位制指导员和考评员资格,只要重复第1次取得指导员或考评员资格的流程就可以了。即:具备武术四段(含)以上资格、参加《中国武术段位制系列教
程》某一拳种或项目的段位制指导员或考评员培训,经考试成绩合格,就能通过申报、审批、获得相应资格。每多获得一种资格,就会在获得者已持有的《中国武术段位制指导员资格证书》、《中国武术段位制考评员资格证书》内页进行相应的登记,享有相应的职责和义务。

   
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